PENERAPAN MODEL THE DISCRETE-ITEM APPROACH DALAM PELATIHAN MENYIMAK BAGI PEMELAJAR BIPA TINGKAT DASAR
Keterampilan menyimak merupakan bagian penting komunikasi, dan merupakan dasar pembelajaran bahasa kedua atau bahasa asing. Esensi kemampuan interaksi adalah kemampuan memahami apa yang dikatakan orang lain. Waktu yang diperkirakan dalam kegiatan komunikasi manusia dewasa adalah 45% digunakan untuk...
Saved in:
Main Author: | Nais Ambarsari, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2018-08-27.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGEMBANGAN MEDIA PELATIHAN MENYIMAK MELALUI APLIKASI ANDROID UNTUK BIPA TINGKAT DASAR
by: Roi Setiawan, -
Published: (2019) -
PENGEMBANGAN ALAT EVALUASI MENYIMAK BERANCANGAN HIGHER ORDER THINKING SKILLS (HOTS) BERBASIS BUDAYA BAGI PEMELAJAR BIPA 5
by: Shofiana Khoerunnisa, -
Published: (2022) -
PENERAPAN WHOLE LANGUAGE DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PENGALAMAN BAGI PEMELAJAR BIPA 3 (Penelitian Eksperimen Subjek Tunggal pada Pemelajar BIPA di Stamford School Bandung)
by: Aldo Wikalsah, -
Published: (2020) -
PENERAPAN MEDIA TEKA-TEKI UNTUK KETERAMPILAN MENYIMAK BIPA TINGKAT DASAR
by: Sulistyawati, Septiana
Published: (2015) -
PENERAPAN METODE LANGSUNG PADA PEMELAJAR BIPA TUJUAN KEPELATIHAN JUDO: Penelitian Eksperimen Subjek Tunggal pada Pemelajar BIPA Tingkat Dasar A2 dari Korea Selatan di KONI Jawa Barat
by: Paradikta, Ayudhia Firstana
Published: (2017)