PENGEMBANGAN ALAT EVALUASI MODEL PENILAIAN AUTENTIK BERBASIS KECERDASAN EMOSIONAL DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN TEKS SASTRA DI SMA
Seiring berkembangnya teknologi dan masuknya budaya luar ke Indonesia, berdampak pada perubahan moral dan budi pekerti siswa dalam mengikuti pembelajaran seperti kurangnya rasa empati dan motivasi diri. Salah satu hal yang dapat membantu membentuk moral dan budi pekerti adalah dengan kegiatan membac...
Saved in:
Main Author: | Anly Maria, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2019-12-16.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Tindak Tutur Ekspresif pada Kegiatan Penilaian Membaca Puisi serta Pemanfaatannya sebagai Alat Penilaian Autentik
by: Ayu Tyas Pramesti, -
Published: (2020) -
Pengembangan Penilaian Autentik dalam Pembelajaran Sastra: Pendampingan bagi Guru Bahasa Indonesia SMP, SMA, dan SMK di Kota Pagaralam
by: Mulyadi Eko Purnomo, et al.
Published: (2020) -
PENGEMBANGAN PERANGKAT PENILAIAN KINERJA KETERAMPILAN BERBICARA BERBASIS PENILAIAN AUTENTIK
by: Hamdi, Vouzya
Published: (2017) -
PERANCANGAN ALAT EVALUASI BERJENJANG DALAM SISTEM PENILAIAN AUTENTIK PADA MATA PELAJARAN PRODUKTIF DI SMKN 6 BANDUNG
by: Muhamad Iqbal Hambali, -
Published: (2019) -
Pengembangan Instrumen Penilaian Autentik Keterampilan Menulis Teks Laporan Hasil Observasi Di Sekolah Menengah Pertama
by: SARI, SEVTY VIDYA, et al.
Published: (2017)