PENGGUNAAN EDMODO PADA MATA KULIAH MEDIA PEMBELAJARAN & TIK PENDIDIKAN TEKNOLOGI AGROINDUSTRI UNTUK MENINGKATKAN SELF-REGULATED LEARNING MAHASISWA
Sistem pembelajaran pada pendidikan tinggi yang memberikan keleluasaan kepada mahasiswa untuk mengatur proses belajarnya sendiri menuntut mahasiswa memiliki kemampuan untuk meregulasi diri. Regulasi diri pada proses pembelajaran disebut dengan Self-Regulated Learning. Self-Regulated Learning dapat d...
Saved in:
Main Author: | Herlina, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2020-01-29.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH PEMBELAJARAN DARING TERHADAP EFIKASI DIRI (SELF EFFICACY) MAHASISWA PENDIDIKAN TEKNOLOGI AGROINDUSTRI ANGKATAN 2019 PADA MATA KULIAH TEKNOLOGI PATI
by: Dina Nur Afrilia, -
Published: (2023) -
MATA KULIAH PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNOLOGI AGROINDUSTRI YANG MENDUKUNG PELAKSANAAN PPLSP
by: Widia Ratna Wati, -
Published: (2020) -
PENGEMBANGAN E-MODUL INTERAKTIF PADA MATA KULIAH TEKNOLOGI PATI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN TEKNOLOGI AGROINDUSTRI
by: Triani Novianti, -
Published: (2023) -
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR SELF REGULATED LEARNING MAHASISWA PENDIDIKAN TEKNOLOGI AGROINDUSTRI SETELAH MENGGUNAKAN APLIKASI SPOT UPI (SISTEM PEMBELAJARAN ONLINE TERPADU)
by: Meliani, Dini
Published: (2017) -
PENGGUNAAN MULTIMEDIA INTERAKTIF PADA MATA KULIAH PENGAWASAN MUTU AGROINDUSTRI
by: Vina, Oktapiani Suherman
Published: (2018)