EFEKTIFITAS PENGGUNAAN TEKNIK PERMAINAN SHOW AND TELL SEBAGAI UPAYA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA JEPANG : Penelitian Eksperimen Murni SMA Pasundan 2 Bandung kelas XII
Keterampilan berbicara merupakan salah satu keterampilan berbahasa yang harus dikuasai oleh pembelajar bahasa Jepang. Namun, banyak pembelajar bahasa Jepang yang mengaku kesulitan dalam menguasai keterampilan berbicara. Salah satu penyebabnya adalah karena mereka tidak memiliki banyak pembendaharaan...
Saved in:
Main Author: | Chyndanita Rizqy Ramadhany, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2019-12-20.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGGUNAAN TEKNIK SHOW AND TELL DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA PERANCIS
by: Saepudin, Rifat Taufik
Published: (2017) -
PENGARUH METODE SHOW AND TELL TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA SISWA SEKOLAH DASAR
by: Adhanna Zulfa Aulia, -
Published: (2021) -
EFEKTIVITAS TEKNIK 'SHOW NOT TELL' DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PUISI
by: Ucu Yuliana, -
Published: (2011) -
PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK STORY TELLING TERHADAP KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA JEPANG
by: Rohaeti, Teti
Published: (2014) -
Show, don't tell Education and historical representations on stage and screen in Germany and the USA
Published: (2020)