EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN ROSETTA STONE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA INGGRIS SEKOLAH DASAR
Penelitian ini berjudul "Efektivitas Penggunaan Media Pembelajaran Rosetta Stone Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Inggris Sekolah Dasar". Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) perbedaan peningkatan yang signifikan hasil belajar Bahasa Inggris antara kelas dengan pembelajara...
Saved in:
Main Author: | Musyarrofah, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2018-08-23.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PERBANDINGAN MEDIA KARTU GAMBAR DAN ROSETTA STONE DALAM MENINGKATKAN PERBENDAHARAAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS PADA ANAK TUNARUNGU
by: Erdiawati S.R., Witri
Published: (2016) -
MULTIMEDIA DALAM PEMBELAJARANKALIMAT LEVEL DASAR '-TE IMASU' MENGGUNAKAN SOFTWARE THE ROSETTA STONE : STUDI DESKRIPTIF TERHADAP SISWA LEMBAGA BAHASA INTERNASIONAL BANDUNG
by: Winarti, -
Published: (2009) -
Visionary Critique: Gender, Self and Relationship in Rosetta and Two Days, One Night Journal for Religion, Film and Media
by: Stefanie Knauss
Published: (2016) -
PENGGUNAAN GESTURE DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN BAHASA INGGRIS DI SEKOLAH DASAR
by: NURPITRIYANTI, Nita
Published: (2014) -
PENGGUNAAN STORY MAPPING DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMANSISWA SEKOLAH DASAR
by: Yuliani, Yani
Published: (2013)