PENGARUH METODE DEBAT TERHADAP KETERAMPILAN BERTANYA DALAM PEMBELAJARAN IPS
Keterampilanbertanyasangatpentingdikembangkanpadapesertadidiktingkat SMP.Karenapadaabad 21 tantangangenerasimudabukanhanyauntukmenciptakansesuatutanpamemikirkandampaknegatifnya, tetapitantangansesungguhnyaadalahmenyeimbangkandanmenjagakelestariankehidupanmanusiadibumidariberbagaipersoalan yang ada.D...
Saved in:
Main Author: | Ded Nurhumaedah, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2018.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENINGKATAN KETERAMPILAN BERTANYA SISWA MELALUI METODE DISKUSI DENGAN TEKNIK PROBING & PROMPTING DALAM PEMBELAJARAN IPS
by: Wulandari, Gustini
Published: (2016) -
PENINGKATAN KETERAMPILAN BERTANYA SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS MELALUI METODE TANYA JAWAB DENGAN TEKNIK PROBING PROMPTING
by: Raniri, Riki Restu
Published: (2015) -
METODE TANYA JAWAB UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERTANYA SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH
by: Ni'mah, Ulin
Published: (2014) -
IMPLEMENTASI TEKNIK BERTANYA DALAM PEMBELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN PARTISIPASI DAN KETERAMPILAN BERARGUMENTASI SISWA
by: Muis, Iffa Latifatul Hijrah
Published: (2015) -
EFEKTIVITAS METODE DEBAT DALAM PEMBELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA PESERTA DIDIK
by: Hanif Virgiawan, -
Published: (2019)