PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL MELALUI PROJECT BASED LEARNING DAUR ULANG LIMBAH UNTUK MENINGKATKAN LIFE SKILLS DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA SMA
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan life skills dan penguasaan konsep siswa SMA setelah penerapan pendekatan kontekstual melalui project based learning daur ulang limbah. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah quasi eksperimental. Desain penelitian menggunakan...
Saved in:
Main Author: | Santi, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2018-01-21.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA MELALUI PROJECT BASED LEARNING PADA MATERI DAUR ULANG LIMBAH
by: Masitoh, Iis
Published: (2013) -
EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN BERBASIS BIASATERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWAPADA KONSEP DAUR ULANG LIMBAH ORGANIK
by: Saeful Rohman, -
Published: (2008) -
EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAHTERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA PADA KONSEP DAUR ULANG LIMBAH ORGANIK
by: Saeful Rohman, -
Published: (2008) -
ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN KREATIVITAS SISWA PADA KONSEP DAUR ULANG LIMBAH DALAM KURIKULUM 2013
by: Zevira, Sarra
Published: (2014) -
PENGARUH PENDEKATAN KONTEKSTUAL DALAM MENGGALI KEKAYAAN LOKAL TERHADAP PENINGKATAN LIFE SKILLS DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA
by: Wahyuni, Ayu
Published: (2017)