KONSEPSI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR TENTANG PERBANDINGAN: STUDI FENOMENOLOGI HERMENEUTIK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui konsepsi siswa sekolah dasar tentang perbandingan. Paradigma yang digunakan dalam penelitian ini adalah fenomenologi hermeneutik yang memandang bahwa suatu realitas makna dapat dipahami dengan menelusuri pengalaman pemaknaannya tersebut. Dalam penelitian ini...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Ummu Fauzi Saja'ah, - (Author)
Format: Book
Published: 2018-08-23.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!