PENERAPAN STRATEGI PDEODE*E BERBANTUAN SIMULASI KOMPUTER UNTUK MENGURANGI MISKONSEPSI SISWA SMA KELAS XI PADA MATERI FLUIDA STATIS
Miskonsepsi merupakan pemahaman konsep siswa yang berbeda dengan konsep ilmiah yang disepakati oleh para ahli. Miskonsepsi dapat disebabkan oleh beberapa hal, seperti siswa, guru, buku teks, konteks, serta metode pengajaran yang digunakan. Dalam pembelajaran fisika, seringkali ditemukan miskonsepsi...
Saved in:
Main Author: | Hanifah Cahyani, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2020-01-27.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF PDEODE BERBANTUAN SIMULASI KOMPUTER UNTUK MENGURANGI MISKONSEPSI SISWA PADA KONSEP LISTRIK DINAMIS
by: Ismail, Ismiara Indah
Published: (2015) -
PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF PDEODE DENGAN BANTUAN SIMULASI KOMPUTER UNTUK MENGURANGI MISKONSEPSI SISWA SMA PADA MATERI LISTRIK DINAMIS
by: Azura, Azura
Published: (2016) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF THREE STAY TWO STRAY BERBASIS PDEODE*E UNTUK MENGURANGI MISKONSEPSI SISWA SMA PADA MATERI FLUIDA STATIS
by: Rien Ainur Rahmi, -
Published: (2018) -
PENERAPAN CONCEPTUAL CHANGE TEXTS (CCT) BERBANTUAN KOMPUTER UNTUK MENURUNKAN MISKONSEPSI SISWA PADA MATERI FLUIDA STATIS
by: Shofyan Sholahuddin, -
Published: (2019) -
PENERAPAN ACTIVE LEARNING OF OPTICS AND PHOTONICS (ALOP) BERBANTUAN SIMULASI KOMPUTER UNTUK MENGURANGI MISKONSEPSI SISWA KELAS XI DI BANDUNG
by: Sri Rahmadani, -
Published: (2018)