KONSEP PENDIDIKAN TAUHID PERSPEKTIF PARA MUFASSIR (KAJIAN TAFSIR-TAFSIR QS. AL-IKHLAS [112]: 1-4)
Penelitian ini tentang konsep pendidikan tauhid menurut perspektif para mufassir, khususnya pada QS. Al-Ikhlas ayat 1-4. Penelitian ini mengkaji kitab-kitab tafsir karya enam mufasir terhadap QS. Al-Ikhlas ayat 1-4 yaitu karya Hamka, M. Quraish Shihab, Al-Maragi, At-Tabari, Al-Qurthubi dan Sayyid Qu...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2018-07-30.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
MARC
| LEADER | 00000 am a22000003u 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | repoupi_47640 | ||
| 042 | |a dc | ||
| 100 | 1 | 0 | |a Farid Dwi Gumilar, - |e author |
| 245 | 0 | 0 | |a KONSEP PENDIDIKAN TAUHID PERSPEKTIF PARA MUFASSIR (KAJIAN TAFSIR-TAFSIR QS. AL-IKHLAS [112]: 1-4) |
| 260 | |c 2018-07-30. | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/47640/1/S_PAI_1403606_Title.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/47640/2/S_PAI_1403606_Abstract.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/47640/3/S_PAI_1403606_Table_of_content.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/47640/4/S_PAI_1403606_Chapter1.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/47640/5/S_PAI_1403606_Chapter2.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/47640/6/S_PAI_1403606_Chapter3.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/47640/7/S_PAI_1403606_Chapter4.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/47640/8/S_PAI_1403606_Chapter5.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/47640/9/S_PAI_1403606_Bibliography.pdf | ||
| 520 | |a Penelitian ini tentang konsep pendidikan tauhid menurut perspektif para mufassir, khususnya pada QS. Al-Ikhlas ayat 1-4. Penelitian ini mengkaji kitab-kitab tafsir karya enam mufasir terhadap QS. Al-Ikhlas ayat 1-4 yaitu karya Hamka, M. Quraish Shihab, Al-Maragi, At-Tabari, Al-Qurthubi dan Sayyid Quthb; untuk menemukan konsep pendidikan tauhid dari penafsiran para mufasir tersebut. Penelitian ini merupakan penelitian tafsir, maka penelitian ini menggunakan jenis penelitian kepustakaan melalui pendekatan kualitatif. Setelah dilakukan penelitian, tidak ditemukan banyak perbedaan atas penafsiran keenam mufasir terhadap QS. Al-Ikhlas ayat 1-4 yaitu berisi pengesaan terhadap Allah, kemahakuasaan Allah yang mutlak, dan taat dan patuh beribadah kepada Allah. Konsep pendidikan tauhid yang terkandung dalam QS. Al-Ikhlas ayat 1-4 meliputi pengesaan Allah dalam hal zat, asma, sifat, uluhiyah dan rububiyah-Nya. | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 690 | |a L Education (General) | ||
| 655 | 7 | |a Thesis |2 local | |
| 655 | 7 | |a NonPeerReviewed |2 local | |
| 787 | 0 | |n http://repository.upi.edu/47640/ | |
| 787 | 0 | |n http://www.repository.upi.edu | |
| 856 | |u https://repository.upi.edu/47640 |z Link Metadata | ||