KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA TUNARUNGU YANG MEMPEROLEH PEMBELAJARAN BLENDED BERBANTUAN AUGMENTED REALITY
Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran tentang kemampuan pemahaman matematis siswa tunarungu yang memperoleh pembelajaran blended learning berbantuan augmented reality dan mengetahui kesulitan siswa tunarungu dalam menyelesaikan tes kemampuan pemahaman matematis. Penelitian ini merupakan...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2019-01-31.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Be the first to leave a comment!