PENGGUNAAN METODE ALFABET DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA HURUF LATIN PESERTA DIDIK LOW VISION DI SLBN A KOTA BANDUNG

TujuandaripenelitianiniadalahuntukmengetahuipengaruhpenggunaanmetodeAlfabetdalammeningkatkankemampuanmembacahuruflatinpadapesertadidiklow vision. Secarateoretishasilpenelitianinidiharapkandapatmenjadisumbanganpemikirandalammengembangkanilmupendidikankhusus yang berkaitandenganmetodeAlfabetuntukmenin...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Sarah Nadia, - (Author)
Format: Book
Published: 2019-01-23.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 repoupi_47918
042 |a dc 
100 1 0 |a Sarah Nadia, -  |e author 
245 0 0 |a PENGGUNAAN METODE ALFABET DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA HURUF LATIN PESERTA DIDIK LOW VISION DI SLBN A KOTA BANDUNG 
260 |c 2019-01-23. 
500 |a http://repository.upi.edu/47918/1/S_PKH_1407419_Title.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/47918/2/S_PKH_1407419_Abstract.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/47918/3/S_PKH_1407419_Table_of_content.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/47918/4/S_PKH_1407419_Chapter%201.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/47918/5/S_PKH_1407419_Chapter%202.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/47918/6/S_PKH_1407419_Chapter%203.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/47918/7/S_PKH_1407419_Chapter%204.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/47918/8/S_PKH_1407419_Chapter%205.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/47918/9/S_PKH_1407419_Bibliography.pdf 
520 |a TujuandaripenelitianiniadalahuntukmengetahuipengaruhpenggunaanmetodeAlfabetdalammeningkatkankemampuanmembacahuruflatinpadapesertadidiklow vision. Secarateoretishasilpenelitianinidiharapkandapatmenjadisumbanganpemikirandalammengembangkanilmupendidikankhusus yang berkaitandenganmetodeAlfabetuntukmeningkatkankemampuanmembacahuruflatinpadapesertadidiklow vision di SLB Negeri A kota Bandung. PenelitianinimenggunakanmetodeEksperimendenganSingle SubjekReasearch(SSR), desain A-B-A. Berdasarkanhasilpenelitian, terdapatpengaruhpositifpenggunaanmetodeAlfabetuntukmeningkatkankemampuanmembacahuruflatinpadapesertadidiklow vision. Hal initerlihatdenganadanyapeningkatanmean level kemampuanpesertadidikmulaidari baseline (A1) sebesar 38,33%, intervensi 63,88% dan baseline (A2) sebesar 90,26%. Diharapkanpenelitianinidapatdijadikansuatumetodealternatif yang dapatmembantu guru dalammeningkatkankemampuanmembacahuruflatinpadapesertadidiklow vision;--- 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
690 |a L Education (General) 
690 |a LB Theory and practice of education 
690 |a LB1603 Secondary Education. High schools 
690 |a LC Special aspects of education 
690 |a LC5201 Education extension. Adult education. Continuing education 
655 7 |a Thesis  |2 local 
655 7 |a NonPeerReviewed  |2 local 
787 0 |n http://repository.upi.edu/47918/ 
787 0 |n http://www.repository.upi.edu 
856 |u https://repository.upi.edu/47918  |z Link Metadata