ANALISIS KONSEPSI, THRESHOLD CONCEPT, DAN TROUBLESOME KNOWLEDGE MENGGUNAKAN TES DIAGNOSTIK MODEL MENTAL INTERVIEW ABOUT EVENT (TDM-IAE) PADA MATERI REAKSI KIMIA
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis konsepsi, threshold concept, dan troublesome knowledge pada materi reaksi kimia. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Konsepsi siswa terbagi atas konsepsi yang benar, konsepsi yang salah (miskonsepsi), dan konsepsi ya...
Saved in:
Main Author: | Annisa Mailia Ulfa, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2020-03-09.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
ANALISIS KONSEPSI, TROUBLESOME KNOWLEDGE, DAN THRESHOLD CONCEPT MAHASISWA CALON GURU KIMIA MELALUI TES DIAGNOSTIK MODEL MENTAL INTERVIEW-ABOUT-EVENT (TDM-IAE) PADA MATERI KESETIMBANGAN KIMIA
by: Rini Hendrawati, -
Published: (2022) -
STUDI KONSEPSI, TROUBLESOME KNOWLEDGE DAN THRESHOLD CONCEPT PADA KONSEP FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI LAJU REAKSI BERDASARKAN TES DIAGNOSTIK MODEL MENTAL INTERVIEW ABOUT EVENT (TDM-IAE)
by: Iqlima Rahayu, -
Published: (2022) -
STUDI INTERTEKSTUAL ASPEK KONSEPSI, KONSEP AMBANG DAN TROUBLESOME KNOWLEDGE MENGGUNAKAN TES DIAGNOSTIK MODEL MENTAL INTERVIEW ABOUT EVENT (TDM-IAE) PADA MATERI REAKSI REDOKS
by: Delisma, -
Published: (2020) -
ANALISIS KONSEPSI, TROUBLESOME KNOWLEDGE, DAN THRESHOLD CONCEPT MAHASISWA CALON GURU KIMIA MELALUI TES DIAGNOSTIK MODEL MENTAL PREDICT-OBSERV-EXPLAIN (TDM-POE) PADA MATERI KESETIMBANGAN KIMIA
by: Sisca Dwi Luviani, -
Published: (2022) -
ANALISIS KONSEPSI, TROUBLESOME KNOWLEDGE, DAN THRESHOLD CONCEPT MAHASISWA CALON GURU KIMIA MELALUI TES DIAGNOSTIK MODEL MENTAL TWO-TIER (TDM TWO-TIER) PADA MATERI KESETIMBANGAN KIMIA
by: Yuli Andriani, -
Published: (2021)