INTEGRASI SOCIOSCIENTIFIC ISSUE (SSI) DALAM PROBLEM BASED LEARNING DAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA SMA PADA MATERI KEANEKARAGAMAN HAYATI

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk meningkatkan literasi sains siswa SMA melalui penerapan socioscientific issue dalam model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dan Sains Teknologi Masyarakat (STM), pada materi keanekaragaman hayati. Domain literasi sains yang dianalisis terdiri dari...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Lisdiana Dwi Purwani, - (Author)
Format: Book
Published: 2018-09-14.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items