IMPLIKASI PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE GROUP INVESTIGATION UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA TEKS BAHASA ARAB (Studi Eksperimen Kuasi Pada Siswa Kelas XI di SMA Al-Musyawarah Lembang).
Penelitian ini dilatar belakangi oleh kurangnya kemampuan membaca teks bahasa Arab siswa kelas XI IPA dan IPS. Masalah yang dihadapi siswa kelas XI antara lain: minimnya kemampuan siswa dalam pemahaman kaidah bahasa Arab dan bekal kosakata, minimnya kemampuan siswa dalam menerjemahkan kalimat bahasa...
Saved in:
Main Author: | Fikry Haydar Muttaqy, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2019-02-25.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
IMPLIKASI PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE GROUP INVESTIGATION UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA TEKS BAHASA ARAB : Studi Eksperimen Kuasi Pada Siswa Kelas XI di SMA Al-Musyawarah Lembang
by: Fikry Haydar Muttaqy, -
Published: (2019) -
Problematika Pembelajaran Membaca Teks Bahasa Arab (Studi Deskriptif di Kelas VII B MTs Al-Musyawarah Lembang Bandung Tahun Ajaran 2018/2019)
by: Siti Latipah, -
Published: (2019) -
EFEKTIVITAS METODE TPR ( TOTAL PHYSICAL RESPONSE ) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA ARAB SISWA : Studi Eksperimen Kuasi di SMA Islam Al - Musyawarah Lembang Kelas XI
by: Kiswanto, Dudi
Published: (2016) -
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE PQ4R DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA TEKS BAHASA ARAB: penelitian eksperimen pada siswa MTS. musyawarah kelas VIII
by: Fitri, Shovia Idda
Published: (2015) -
PENGARUH METODE QIYAS TERHADAP KEMAMPUAN MEMAHAMI BAHASA ARAB (NAHWU) : Studi Eksperimen Kuasi di kelas X SMA Al-Musyawarah Lembang Tahun Ajaran 2014-2015
by: Kurniawan, Indra
Published: (2017)