PENGARUH GAYA MENGAJAR TUGAS DAN GAYA MENGAJAR KOMANDO TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN BERMAIN PADA PEMBELAJARAN FUTSAL
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh gaya mengajar tugas dan komando terhadap hasil belajar keterampilan bermain pada pembelajaran futsal. Penelitian dilaksanakan dengan menggunakan metode Eksperimen, dengan desain penelitian yang digunakan yaitu Pretest and Posttets Group Desain. Sampel...
Saved in:
Main Author: | Wildan Fauzi Yusuf, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2019-03-07.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH GAYA MENGAJAR RESIPROKAL TERHADAP HASIL BELAJAR BERMAIN FUTSAL
by: Asep Sahrul Gunawan, -
Published: (2018) -
PENGARUH GAYA MENGAJAR TUGAS DAN GAYA MENGAJAR DIVERGEN TERHADAP HASIL BELAJAR SHOOTING PADA KETERAMPILAN BOLABASKET
by: Setiawan Muldani, -
Published: (2011) -
PERBANDINGAN GAYA MENGAJAR LATIHAN DENGAN GAYA KOMANDO TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN BERMAIN SEPAKBOLA DI SSB TUNAS RIFO BANDUNG
by: Trisila Sakti, -
Published: (2021) -
PENGARUH PENERAPAN GAYA MENGAJAR KOMANDO DAN RESIPROKAL TERHADAP HASIL BELAJAR TENIS
by: Rifaliani Achir Putri, -
Published: (2019) -
KAJIAN LITERATURE (LITERATUR REVIEW) TENTANG PERBANDINGAN PENGARUH GAYA MENGAJAR KOMANDO DENGAN GAYA MENGAJAR RESIPROKAL TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN JASMANI
by: Daniell ilham kurniawan, -
Published: (2021)