PENGGUNAAN PERMAINAN MEMO DALAM PEMBELAJARAN KOSAKATA BAHASA JERMAN
Dalam pembelajaran bahasa Jerman kosakata menjadi salah satu bagian penting yang harus dikuasai. Kurangnya penguasaan kosakata dalam bahasa Jerman menjadi kendala yang dapat menghambat pembelajar dalam menguasai empat keterampilan berbahasa. Nomina merupakan bagian dari kosakata yang masih sulit dik...
Saved in:
Main Author: | Gina Rahayu, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2019-01-25.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
MODEL PEMBELAJARAN KOSAKATA BAHASA JERMAN DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK PERMAINAN MEMO
by: Novianti, Valentina Indah
Published: (2013) -
PENGGUNAAN PERMAINAN LABYRINTH DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA JERMAN
by: Rahayu, Putri Rizkia
Published: (2015) -
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN PERMAINAN LABEL IT IN TIME DALAM PEMBELAJARAN KOSAKATA BAHASA JERMAN
by: Karima, Ninda
Published: (2017) -
EFEKTIVITAS MEDIA PERMAINAN BUCHSTABENDIKTAT DALAM PEMBELAJARAN KOSAKATA BAHASA JERMAN
by: Anika, Milda
Published: (2013) -
EFEKTIVITAS TEKNIK PERMAINAN PANTOMIM DALAM PEMBELAJARAN KOSAKATA BAHASA JERMAN
by: Anshori, Irfan
Published: (2013)