PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN VISUALISATION, AUDITORY, AND KINESTHETIC (VAK) BERBANTU MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN SISTEM KOMPUTER
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan multimedia pembelajaran interaktif pada mata pelajaran Sistem Komputer dengan menerapkan model pembelajaran Visualisation, Auditory, And Kinesthetic (VAK). Penelitian ini juga bertujuan untuk mengetahui peningkatan pemahaman siswa setelah melakukan pembel...
Saved in:
Main Author: | Nisa Malida, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2019-01-29.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
RANCANG BANGUN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF DENGAN MODEL VAK (VISUALISATION, AUDITORY AND KINESTHETIC) BERBASIS GAME PETUALANGAN TUNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN TIK
by: Arifin, Rizal
Published: (2016) -
IMPLEMENTASI MULTIMEDIA BERBASIS EDUCATIONAL GAME DENGAN MODEL VISUALIZATION, AUDITORY, KINESTHETIC (VAK) PADA PELAJARAN KOMPUTER DAN JARINGAN DASAR
by: Mita Yustari, -
Published: (2019) -
RANCANG BANGUN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS ADVENTURE GAME DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN VAK (VISUAL, AUDITORY DAN KINESTHETIC) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PEMROGRAMAN DASAR
by: Fitri, Tivany Chella Nur
Published: (2015) -
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN VISUALIZATION AUDITORY KINESTHETIC (VAK) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS BERDASARKAN KLASIFIKASI SELF-EFFICACY SEDANG DAN RENDAH
by: Muthiah Miftahul Jannah, et al.
Published: (2019) -
MODEL PEMBELAJARAN VISUAL AUDITORY KINESTHETIC (VAK) DENGAN PENDEKATAN GAMES ADVENTURE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA SMK PADA MATA PELAJARAN JARINGAN DASAR
by: Nisa, Sifa Sajaatun
Published: (2017)