PENGEMBANGAN ASESMEN KINERJA DAN KONFERENSI MELALUI GOOGLE CLASSROOM UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN KOMUNIKASI ABAD KE-21 PADA PEMBELAJARAN LINGKUNGAN

PENGEMBANGAN ASESMEN KINERJA DAN KONFERENSI MELALUI GOOGLE CLASSROOM UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN KOMUNIKASI ABAD KE-21 PADA PEMBELAJARAN LINGKUNGAN

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan asesmen kinerja dan konferensi melalui Google Classroom sebagai assessment for learning untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan komunikasi abad ke-21 siswa. Sampel penelitian adalah 120 siswa yang terbagi ke dalam 4 kelas X MIPA di SMAN 1 Lemb...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Tia Gustiani, - (Author)
Format:	Book
Published:	2019-04-05.
Subjects:	Thesis NonPeerReviewed
Online Access:	Link Metadata
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

PENGEMBANGAN ASESMEN KINERJA MELALUI EDMODO UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN KOMUNIKASI ABAD KE-21 PADA PEMBELAJARAN LINGKUNGAN
by: Aisah Isnaeni, -
Published: (2018)

PENGEMBANGAN ASESMEN KINERJA MELALUI SEESAW UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN KOMUNIKASI ABAD KE-21 PADA PEMBELAJARAN LINGKUNGAN
by: Eva Fadilah, -
Published: (2018)

PENGEMBANGAN ASESMEN KINERJA MELALUI WIKISPACES UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN KOMUNIKASI ABAD KE-21 SISWA PADA PEMBELAJARAN LINGKUNGAN
by: Rosmalinda Nurhubaini, -
Published: (2018)

MEMBANGUN KETERAMPILAN RISET ABAD KE-21 SISWA MELALUI LEARNING MANAGEMENT SYSTEM BERBASIS GOOGLE CLASSROOM PADA PEMBELAJARAN PROYEK BIOLOGI
by: Cece Sutia, -
Published: (2018)

PENERAPAN ASESMEN FORMATIF MELALUI ORAL FEEDBACK DAN WRITTEN FEEDBACK DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN KETERAMPILAN KOLABORASI SISWA ABAD KE-21 PADA PEMBELAJARAN PLANTAE
by: Siti Sarah Nurhijah, -
Published: (2019)

PENGGUNAAN ASESMEN BERBASIS EDMODO UNTUK MENINGKATKAN LITERASI INFORMASI ABAD 21 PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN
by: Sarah Meilani Fadillah, -
Published: (2018)

PENGGUNAAN ASESMEN KINERJA BERBASIS EDMODO UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS ABAD KE-21 SISWA PADA MATERI SISTEM RESPIRASI
by: Bagustian Bayu Irianto, -
Published: (2019)

PENGGUNAAN ASESMEN PORTOFOLIO BERBASIS EDMODO UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS ABAD KE-21 SISWA PADA MATERI SISTEM PERNAPASAN
by: Zuliande Zidan, -
Published: (2019)

DESAIN ULANG ASESMEN KINERJA BERBASIS WEB SEBAGAI ASSESSMENT FOR LEARNING UNTUK MENINGKATKAN LITERASI KESEHATAN SISWA ABAD KE-21 PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI
by: Ismah Fathimah, -
Published: (2019)

PENGGUNAAN ASESMEN PORTOFOLIO UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN LIFE AND CAREER ABAD 21 SISWA PADA MATERI PLANTAE
by: Siti Rahmawati, -
Published: (2019)

PENGGUNAAN ASESMEN BERBASIS SEESAW DALAM UPAYA MENINGKATKAN LITERASI INFORMASI ABAD 21 PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI
by: Satya Petric Enrico, -
Published: (2018)

PENGEMBANGAN INSTRUMEN ASESMENKETERAMPILAN INQUIRY LESSON PADA PERMASALAHAN BIOLOGI ABAD KE-21
by: Nadia Zahra, -
Published: (2023)

PENGGUNAAN ASESMEN PORTOFOLIO BERBASIS EDMODO UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN LIFE AND CAREER ABAD 21 PADA MATERI PLANTAE
by: Siti Nurafifah, -
Published: (2019)

PENERAPAN ASSESSMENT FOR LEARNING MELALUI WRITTEN FEEDBACK DAN ORAL FEEDBACK DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN KETERAMPILAN KOLABORASI SISWA ABAD KE-21 PADA PEMBELAJARAN PLANTAE
by: Yulisa Nurdini, -
Published: (2019)

STUDI PEDAGOGIK MULTILITERASI DALAM MENGEMBANGKAN KOMPETENSI ABAD KE-21 SISWA SEKOLAH DASAR
by: Arif Sarifudin, -
Published: (2023)

EVALUASI IMPLEMENTASI KURIKULUM BERORIENTASI KKNI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGELOLA PEMBELAJARAN ABAD KE 21
by: Fikri Aulia, -
Published: (2020)

PENGEMBANGAN INSTRUMEN ASESMENKETERAMPILAN INQUIRY REAL WORLD APPLICATION PADA PERMASALAHAN BIOLOGI ABAD KE-21
by: Rifda Tanfiziyah, -
Published: (2023)

TIPOLOGI GURU SEJARAH PADA PEMBELAJARAN ABAD KE-21 (Kajian Grounded Theory di SMA)
by: Ema Agustina, -
Published: (2022)

PENGEMBANGAN MODEL ASESMEN ALTERNATIF UNTUK MENGUKUR KETERAMPILAN ABAD 21 DENGAN PENDEKATAN PROJECT BASED LEARNING PADA MATERI KINEMATIKA
by: Arif Sulistyo Azmi, -
Published: (2019)

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN DARING DALAM MENGEMBANGKAN LITERASI TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI SEBAGAI KETERAMPILAN ABAD KE 21 PADA SISWA DI PKBM VICKERY JAKARTA
by: Marlin Joice Lalumedja, -
Published: (2022)

PENERAPAN MODEL INQUIRY-PROJECT BASED LEARNING DENGAN STRATEGI READING INFUSION BERBANTUAN GOOGLE CLASSROOM UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN ABAD 21 DAN PENGUASAAN KONSEP PESERTA DIDIK SMA PADA MATERI GERAK HARMONIK SEDERHANA
by: Delia Noor Wahidah, -
Published: (2020)

PENGGUNAAN STEP-BY-STEP MODEL EXPERIMENT PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI UNTUK MELATIH KETERAMPILAN MENELITI SISWA ABAD KE-21 SEKOLAH BERWAWASAN LINGKUNGAN
by: Yunni Handayanie, -
Published: (2018)

PENERAPAN ASESMEN BERDASARKAN KURIKULUM 2013 PADA PEMBELAJARAN RESPIRASI SERANGGA DI SMP
by: Gustiani, Tia
Published: (2013)

Pengajaran kemahiran mendengar pada abad ke-21 (Teaching listening skills in the 21st century) / Wan Faizatul Azirah Ismayatim ...[et al.]
by: Ismayatim, Wan Faizatul Azirah, et al.
Published: (2020)

DESAIN ULANG (REDESIGN) ASESMEN KINERJA SEBAGAI ASSESSMENT FOR LEARNING UNTUK MENINGKATKAN LITERASI KESEHATAN SISWA ABAD-21 PADA SISTEM PENCERNAAN MANUSIA
by: Emma Farida, -
Published: (2018)

LESSON ANALYSISI PADA IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM UNTUK MENGIDENTIFIKASI KETERAMPILAN ABAD 21 PADA SISWA SMA
by: Suchi Handayani Khotimah, -
Published: (2019)

ANALISIS IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER BERBASIS KETERAMPILAN ABAD KE-21 DALAM MEMBENTUK KARAKTER SISWA SEKOLAH DASAR
by: Nadita Fahira Putri, -
Published: (2023)

Kualiti guru bahasa Arab ke arah memperkasakan ketamadunan Islam abad ke-21 / 'Afirah Ahmad @ Ahmad Rusdi, Mardzelah Makhsin dan Mohamad Fadhli Ilias
by: Ahmad @ Ahmad Rusdi, 'Afirah, et al.
Published: (2021)

PENGARUH PENGGUNAAN MULTIREPRESENTASI PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI TERHADAP KETERAMPILAN KOMUNIKASI ABAD 21 PESERTA DIDIK
by: Azkiya Annurbaiti, -
Published: (2023)

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING DENGAN STRATEGI READING INFUSION DAN METAKOGNITIF UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN ABAD KE-21
by: Sinthia Rahmanita, -
Published: (2018)

PENERAPAN PROJECT ORIENTED PROBLEM BASED LEARNING DENGAN READING INFUSION UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN ABAD KE 21 MAHASISWA
by: Siti Nurdianti Muhajir, -
Published: (2018)

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN PAI BERBASIS PROYEK VIDEO ISLAMI UNTUK MEMBANGUN KARAKTER MAHASISWA DI ABAD KE-21
by: Hapni Laila Siregar, -
Published: (2020)

PENGGUNAAN PEMBELAJARAN FIELD TRIP UNTUK MENGUNGKAP KETERAMPILAN KOMUNIKASI DAN KOLABORASI ABAD 21 SISWA PADA MATERI EKOSISTEM
by: Nida Fadhilla Nafisah, -
Published: (2019)

PENGEMBANGAN INSTRUMEN TES TERTULIS KOMPETENSI ABAD KE-21: KETERAMPILAN MENGEVALUASI DAN MERANCANG PENYELIDIKAN ILMIAH PADA KONTEN PANDEMI COVID-19
by: Wiwin Kurniasih, -
Published: (2021)

MEMBANGUN KETERAMPILAN RISET ABAD KE-21 SISWA MELALUI LEARNING MANAGEMENT SYSTEM BERBASIS EDMODO PADA PEMBELAJARAN PROYEK BIOLOGI
by: Dwi Puspita Sari, -
Published: (2018)

Konferensi Pentadbir Universiti Ke 15 Universiti Teknologi MARA 2010: official opening / Tan Sri Dato' Seri Arshad Ayub
by: Ayub, Arshad
Published: (2010)

"PEMANFAATAN MUSEUM KONFERENSI ASIA AFRIKA SEBAGAI SUMBER BELAJAR PKn DALAM MATERI HUBUNGAN INTERNASIONAL": Studi Deskriptif di Museum Konferensi Asia Afrika
by: Rinjani, Tania Anggraeni
Published: (2017)

PROFIL KETERAMPILAN ABAD KE-21 (4C'S) SISWA SMA PADA MATERI SUHU DAN KALOR MELALUI MODEL PROJECT BASED LEARNING (PJBL)
by: Ating Herawati, -
Published: (2018)

PENGEMBANGAN INSTRUMEN TES TERTULIS KOMPETENSI ABAD KE-21: KETERAMPILAN MENAFSIRKAN DATA DAN BUKTI SECARA ILMIAH PADA KONTEN PANDEMIK COVID-19
by: Devi Deratama, -
Published: (2021)

PEMANFAATAN MUSEUM KONFERENSI ASIA AFRIKA (KAA) SEBAGAI SUMBER BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN IPS (Studi Deskriptif di Museum Konferensi Asia Afrika Kota Bandung )
by: Khairina Hamida, -
Published: (2020)