PENGARUH PENERAPAN PEMBELAJARAN MELALUI PENDEKATAN KOOPERATIF TIPE TEAM ACCELERATED INSTRUCTION (TAI) TERHADAP PRESTASI BELAJAR BETON BERTULANG DI SMK N 2 GARUT
Penelitian ini berkenaan dengan penerapan pembelajaran metode Team Accelerated Instruction (TAI) guna meningkatkan prestasi belajar peserta didik pada mata pelajaran Menggambar Balok Beton Bertulang di SMK Negeri 2 Garut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran kegiatan pembelajaran serta...
Saved in:
Main Author: | Kartiansyah, Atep (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013-02-27.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR LOGIS DAN SELF-ESTEEM MAHASISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN ACCELERATED LEARNING (AL) DAN KOOPERATIF TIPE TEAM-ACCELERATED INSTRUCTION (TAI)
by: Dwi Maulida Sari, -
Published: (2018) -
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ACCELERATED INSTRUCTION (TAI) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI POLA BILANGAN
by: Aniyatul Jaziroh
Published: (2019) -
PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEAM ACCELERATED INSTRUCTION (TAI) UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA
by: Mutia Mutia
Published: (2016) -
Perencanaan Jembatan Beton Bertulang Tipe Gelagar Bentang 15 Meter dengan Prinsip Elastik Penuh
by: DEWI, RATIH SURYA
Published: (2011) -
STUDI KINERJA STRUKTUR BETON BERTULANG DENGAN ANALISIS PUSHOVER
by: Wulan, Annisa Candra
Published: (2016)