Penerapan Pembelajaran Berbasis Masalah Pada Topik Suhu dan Kalor Untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep dan Literasi Lingkungan Siswa
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan penguasaan konsep dan literasi lingkungan siswa pada topik suhu dan kalor dengan menerapkan pembelajaran berbasis masalah. Metode penelitian kuantitaif dengan menggunakan pre-experimental design, dengan bentuk one group pretest-posttest design. I...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2019-04-25.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|