PENGGUNAAN TEKNIK TOKEN EKONOMI UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR ANAK DENGAN HAMBATAN EMOSI DAN PERILAKU DI KELAS V MI NURUL HUDA MAJALENGKA
Anak dengan hambatan emosi dan perilaku adalah anak yang mengalami hambatan perkembangan emosi dan perilaku pada taraf sedang, berat, dan sangat berat, sehingga mengakibatkan kesulitan mengontrol emosi maupun perilaku sesuai aturan dan norma-norma yang berlaku dalam lingkungan kelompok usia maupun m...
Saved in:
Main Author: | Auliya nurrahman, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2019-01-11.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGGUNAAN TEKNIK TOKEN EKONOMI UNTUK MENGURANGI PERILAKU AGRESI ANAK DENGAN HAMBATAN EMOSI DAN PERILAKU DI SLB E HANDAYANI
by: Juniarsa, Rensa
Published: (2017) -
PENGARUH TEKNIK TOKEN EKONOMI TERHADAP PENGURANGAN PERILAKU AGRESIF PADA ANAK DENGAN HAMBATAN KECERDASAN: Single Subject Research Terhadap Anak dengan Hambatan Kecerdasan di SLBN 2 Centra PK / LK Kota Cimahi
by: Ainul Ilmiah, -
Published: (2018) -
PENERAPAN TEKNIK MODIFIKASI PERILAKU TOKEN EKONOMI UNTUK MENINGKATKAN KEDISIPLINAN SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR
by: Aprilianti, Dini
Published: (2017) -
PENERAPAN TEKNIK PUNISHMENT TERHADAP PERILAKU AGRESIF VERBAL SISWA DENGAN HAMBATAN EMOSI DAN PERILAKU DI SLB E BHINA PUTERA SURAKARTA
by: Annisa Dziyaur Rahman, -
Published: (2020) -
PENERAPAN GAMIFIKASI UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BLAJAR ANAK DENGAN HAMBATAN EMOSI DAN PERILAKU DI SLB E HANDAYANI
by: Rofiqoh Nur Istighfar, -
Published: (2019)