Siti Marnah, -. (2019). PENGGUNAAN STRATEGI SQ3R (SURVEY, QUESTION, READ, RECITE AND REVIEW) SEBAGAI UPAYA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGOLAH INFORMASI SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas X IPA 7 SMAN 2 Cimahi).
Chicago Style (17th ed.) CitationSiti Marnah, -. PENGGUNAAN STRATEGI SQ3R (SURVEY, QUESTION, READ, RECITE AND REVIEW) SEBAGAI UPAYA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGOLAH INFORMASI SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas X IPA 7 SMAN 2 Cimahi). 2019.
MLA (9th ed.) CitationSiti Marnah, -. PENGGUNAAN STRATEGI SQ3R (SURVEY, QUESTION, READ, RECITE AND REVIEW) SEBAGAI UPAYA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGOLAH INFORMASI SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas X IPA 7 SMAN 2 Cimahi). 2019.