PENGARUH METODE PEMBELAJARAN MIM-MEM (MIMICRY MEMORIZATION METHOD) BERBANTU MEDIA TERHADAP PENINGKATAN PENGUASAAN KOSAKATA MATA PELAJARAN BAHASA ARAB : Eksperimen pengunaan metode pembelajaran Mim-Mem berbantu media di MTs Asih Putera Kota Cimahi
Penerapan Metode pembelajaran Mim-Mem (Mimicry Memorization Method) berbantu media merupakan salah satu upaya untuk meningkatkan kemampuan penguasaan kosakata bahasa Arab. Hal tersebut dikarenakan metode ini menekankan pada proses meniru dan menghapal kosakata mengunakan bantuan media (gambar atau a...
Saved in:
Main Author: | Nabila Zakiya, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2019-02-15.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE MIM-MEM (MIMICRY-MEMORIZATION DALAM PENGUASAAN ILMU SHARAF : Studi Eksperimen Kuasi terhadap Siswa Kelas VII MTs. Persis Cempakawarna Tasikmalaya
by: Rahim, Rahmi Fauzi
Published: (2013) -
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE MIMICRY MEMORIZATION DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGHAFAL KOSAKATA BAHASA ARAB.
by: Purnamasari, Rika
Published: (2014) -
MEMS Mirrors
by: Huikai Xie (Ed.)
Published: (2018) -
MEMS Accelerometers
by: Ngo, Ha Duong
Published: (2019) -
Optical MEMS
by: Zamkotsian, Frederic
Published: (2019)