ANALISIS PENGALAMAN INFORMASI SPIRITUAL DALAM MEMBACA AL QURAN

• Main Author: Rusdan Kamil, - (Author)
• Format: Book
• Published: 2020-05-19.
• Subjects: Thesis; NonPeerReviewed
• Online Access: Link Metadata
• Notes: http://repository.upi.edu/48784/1/S_PSPI_1600820_Title.pdf; http://repository.upi.edu/48784/2/S_PSPI_1600820_Chapter%201.pdf; http://repository.upi.edu/48784/7/S_PSPI_1600820_Chapter%202.pdf; http://repository.upi.edu/48784/3/S_PSPI_1600820_Chapter%203.pdf; http://repository.upi.edu/48784/4/S_PSPI_1600820_Chapter%204.pdf; http://repository.upi.edu/48784/5/S_PSPI_1600820_Chapter%205.pdf; http://repository.upi.edu/48784/6/S_PSPI_1600820_Appendix.pdf
• Keywords: BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc; Z665 Library Science. Information Science

Rusdan Kamil. (1600820). Analisis Pengalaman Informasi Spiritual dalam Membaca Al Quran. Skripsi. Program Studi Perpustakaan dan Sains Informasi, Departemen Kurikulum dan Teknologi Pendidikan, Fakultas Ilmu Pendidikan. Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung, 2020 Penelitian ini dilatarbelakangi oleh munculnya minat penelitian mengenai fenomena informasi dan hal-hal yang lebih tinggi (information and higher things) di komunitas ilmuwan perpustakaan dan sais informasi. Fenomena informasi dan hal-hal yang lebih tinggi dalam perilaku informasi keagamaan dalam membaca Al Quran yang berfokus pada pada aktivitas informasi, pengalaman informasi dan pemahaman yang dibangun berdasarkan tipe pembacaan religius menjadi tujuan dalam penelitian ini. Pengumpulan data dilakukan dengan kuesioner, wawancara semi terstruktur dan wawancara lanjutan, serta dianalisis dengan metode fenomenologi intrepretatif terhadap 5 (lima) orang partisipan pembaca Al Quran. Dua tahap dalam analisis yaitu case by case dan cross-sectional digunakan dalam penelitian ini. Tahap analisis case by case analysis dilakukan dengan membaca dan membaca ulang data, menulis catatan awal serta mengembangkan tema yang dilakukan terhadap data individual untuk menemukan gambaran umum dan keunikan pengalaman informasi pada setiap partisipan. Selanjutnya, tahap analisis cross-sectional dengan mencari koneksi di seluruh tema yang muncul untuk menggambarkan fenomena secara keseluruhan yang bertujuan menjawab rumusan masalah penelitian. Penelitian ini mengungkapkan 3 (tiga) tema pengalaman informasi yang ditemukan pada partisipan yaitu membaca dan memahami bacaan, internalisasi pengalaman membaca, dan pengalaman komunikasi transendental. Penelitian ini juga menunjukkan adanya eksistensi internet sebagai lanskap informasi keagamaan untuk mempermudah pencarian informasi bahkan sampai membagikan informasi dengan media sosial. Kata Kunci: Aktivitas informasi, Membaca Al Quran, Pemahaman, Pengalaman Informasi, Perilaku Informasi keagamaan ------------ Rusdan Kamil. (1600820). An Analysis of The Experience Spiritual Information in Reading Al Quran. Skripsi. Library and Information Science Study Program, Department of Curriculum and Educational Technology, Faculty of Education. Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung, 2020. This research is motivated by the emergence of research interest in the phenomenon information and higher things in the community of library and information scientists. The phenomenon of information and higher things in the information behavior of religious matters in reading the Koran that focuses on information activities, information experiences, and understandings that are built based on the type of religious reading are the objectives of this study. Data collection was carried out with questionnaires, semi-structured interviews, and follow-up interviews, and analyzed using interpretive phenomenological methods for 5 (five) participants who read the Koran. Two stages in the analysis, namely case by case and cross-sectional, were used in this study. The case by case analysis phase is carried out by reading and rereading data, writing preliminary notes and developing themes that are carried out on individual data to find a general picture and the unique experience of information in each participant. Next, the cross-sectional analysis phase looks for connections across themes that emerge to describe the widespread phenomenon aimed at answering the research problem formulation. This study revealed 3 (three) themes of information experiences found in participants, namely reading and understanding reading, internalizing reading experiences, and transcendental communication experiences. This research also shows the existence of the internet as an information landscape of religious matters to facilitate information searching and sharing with social media. Keywords: Information Activities, Reading Al Quran, Understanding, Information Experience, Religious Information Behavior