IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAME TOURNAMENT (TGT) DALAM PEMBELAJARAN PERMAINAN BOLA VOLI UNTUK MENGEMBANGKAN NILAI-NILAI KERJASAMA : Penelitian Tindakan Kelas pada Kelas XI IPA di SMA Negeri 2 Cimahi Tahun Ajaran 2018/2019

Penelitian ini bertujuan mengembangkan kerjasama bermain siswa dalam pembelajaran bolavoli melalui implementasi model pembelajaran kooperatif tipe Team Game Tournament (TGT) pada siswa kelas XI IPA 8 SMA Negeri 2 Cimahi tahun pelajaran 2018/2019. Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK)...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Farah Novelina, - (Author)
Format: Book
Published: 2019-02-15.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Description
Summary:Penelitian ini bertujuan mengembangkan kerjasama bermain siswa dalam pembelajaran bolavoli melalui implementasi model pembelajaran kooperatif tipe Team Game Tournament (TGT) pada siswa kelas XI IPA 8 SMA Negeri 2 Cimahi tahun pelajaran 2018/2019. Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan sebanyak 2 siklus yang setiap siklusnya terdiri dari 2 tindakan. Siklus penelitian melalui empat tahapan, yaitu : perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subyek penelitian adalah siswa kelas XI IPA 8 SMA Negeri 2 Cimahi berjumlah 36 siswa terdiri dari 17 orang putra dan 19 orang putri. Instrumen untuk mengukur kerjasama menggunakan Instrument dari Polak, M (1985, hlm 136) dan Suherman (2001, hlm 86). Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa kejasama bermain bolavoli berkembang melalui implementasi model pembelajaran kooperatif tipe Team Game Tournament (TGT) pada siswa kelas XI IPA 8 SMA Negeri 2 Cimahi tahun pelajaran 2018/2019. ---------The purpose from this research is to develop teamwork in playing volley ball from cooperative type team game tournament (TGT) implementation for class XI IPA 8 Senior High School 2 Cimahi academic year 2018/2019. This research is classroom action reasearch. This research do in 2 cycle and every cycle contain from 2 action. The research cycle through in four stage, that is: planning, action, observation, and reflection. The subject for this research from XI IPA 8 Senior High School 2 Cimahi student, 36 student contain 17 male and 19 female. The instrument for measure the teamwork use instrument frol Polak, M (1985, hlm 86) and Suherman (2001, hlm 86). Based on the data analysis and explanation, can conclude from the team work in playing volley ball develop through cooperative type team game tournament (TGT) implementation from XI IPA 8 Senior High School 2 Cimahi students academic year 2018/2019.
Item Description:http://repository.upi.edu/48793/1/S_JKR_1403372_Title.pdf
http://repository.upi.edu/48793/2/S_JKR_1403372_Chapter1.pdf
http://repository.upi.edu/48793/3/S_JKR_1403372_Chapter2.pdf
http://repository.upi.edu/48793/4/S_JKR_1403372_Chapter3.pdf
http://repository.upi.edu/48793/5/S_JKR_1403372_Chapter4.pdf
http://repository.upi.edu/48793/6/S_JKR_1403372_Chapter5.pdf
http://repository.upi.edu/48793/7/S_JKR_1403372_Appendix.pdf