INCORPORATING DEBATE INTO THE INQUIRY-BASED TEACHING TO IMPROVE THE STUDENTS' HIGHERORDER THINKING SKILLS
Pengajaran berpikir tingkat tinggi telah menjadi tujuan dalam pendidikan karena dipercaya bahwa individu dengan kemampuan tersebut lebih diterima dalam konteks pendidikan dan kejuruan (Halx & Reybold, 2006). Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berpikir tingkat...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2019-01-17.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|