Pembakuan Instrumen Penilaian Diri Siswa dan Penilaian Antar Teman Pada Aspek Afektif Dalam Mata Pelajaran PAI di SMAN 15 Bandung
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh penilaian yang dilakukan oleh guru di sekolah tidak komprehensif. Penilaian afektif sering diabaikan oleh guru sehingga perlu dibuat instrumen penilaian yang cocok untuk penilaian afektif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui instrumen penilaian afektif yang...
Saved in:
Main Author: | Widya Haryanti, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2019-01.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
ASPEK-ASPEK PENILAIAN KUALITAS GURU PAI
by: Adri Efferi
Published: (2014) -
KONTRIBUSI PENILAIAN DIRI DAN ANTAR TEMAN UNTUK MENINGKATKAN CIVIC DISPOSITION DALAM PEMBELAJARAN PPKn
by: Dewi, Citra Melia
Published: (2017) -
PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN DIRI DAN PENILAIAN TEMAN SEJAWAT UNTUK MENILAI KINERJA SISWA SMK PADA PRAKTIKUM TITRASI IODOMETRI
by: Kusumaningtyas, Hesti
Published: (2017) -
Pengembangan instrumen penilaian afektif siswa kelas IV sekolah dasar di Kabupaten Klaten
by: Anggarwati Riscaputantri, et al.
Published: (2018) -
PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN DIRI DAN PENILAIAN TEMAN SEJAWAT UNTUK MENILAI KINERJA SISWA SMK PADA PRAKTIKUM PENGARUH KONSENTRASI TERHADAP LAJU REAKSI
by: Khilda, Karomah
Published: (2015)