PENERAPAN MODEL GUIDED INQUIRY SEBAGAI UPAYA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA PADA KONSEP KEANEKARAGAMAN HAYATI
Pembelajaran abad 21 harus lebih dari sekedar menghapal fakta dan memahami konsep-konsep umum materi pelajaran. Salah satu kemampuan lain yang harus dimiliki siswa adalah kemampuan berpikir kritis. Kemampuan berpikir kritis siswa dapat dilatih dengan diterapkannya pembelajaran yang berpusat pada sis...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Publicado: |
2019-02-18.
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Link Metadata |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Sea el primero en dejar un comentario!