PROGRAM PEMBEKALAN BERBASIS READING, ANALYZING, WRITING, TEACHING (RAWTe) UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS CALON GURU SEKOLAH DASAR DALAM MENYUSUN PERANGKAT PEMBELAJARAN IPA BERPENDEKATAN SAINTIFIK
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan struktur program pembekalan berbasis RAWTe, mendeskripsikan keterlaksanaan program pembekalan berbasis RAWTe, mengukur peningkatan kreativitas calon guru IPA SD dalam menyusun perangkat pembelajaran berpendekatan saintifik, mengidentifikasi keunggulan dan...
Saved in:
Main Author: | Nurlaila, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2019-02-18.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pengembangan modul elektronik berpendekatan saintifik pada pembelajaran IPA kelas VI
by: Ira Yuningsih
Published: (2022) -
ANALISIS KELAYAKAN BUKU PANDUAN PRAKTIKUM IPA TERPADU SMP BERPENDEKATAN SAINTIFIK DENGAN BERORIENTASI LINGKUNGAN SEKITAR
by: N.W. S Darmayanti, et al.
Published: (2019) -
Profil Kompetensi Sains Siswa dalam Pembelajaran Literasi Sains Berpendekatan Inkuiri Saintifik
by: Fajri Basam, et al.
Published: (2018) -
PENGEMBANGAN PROGRAM PEMBEKALAN ASESMEN AUTENTIK PADA PEMBELAJARAN IPA BERBASIS KONTEKS BAGI MAHASISWA CALON GURU SD
by: Ghullam Hamdu, -
Published: (2018) -
PERANAN TPACK TERHADAP KEMAMPUAN MENYUSUN PERANGKAT PEMBELAJARAN CALON GURU FISIKA DALAM PEMBELAJARAN POST-PACK
by: Mar 'atus Sholihah, et al.
Published: (2016)