SIKAP GURU SMA NEGERI DI KOTA SUKABUMI TERHADAP PENDIDIKAN INKLUSIF
Efektivitas pendidikan inklusif dipercayai tergantung pada peran guru. Sikap dan harapan positif guru penting bagi keberhasilan pendidikan inklusif. Bagi guru reguler yang tidak memiliki latar belakang pendidikan khusus, melaksanakan pendidikan inklusif dapat menjadi sebuah tantangan. Kekurangsiapan...
Saved in:
Main Author: | Melanda, Linda Rosa (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2020-09-10.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
SIKAP SISWA TUNANETRA SMA TERHADAP PENDIDIKAN INKLUSIF
by: Saptaningrum, Rika
Published: (2013) -
SIKAP SISWA SMA TERHADAP PENDIDIKAN INKLUSIF :Studi Deskriptif tentang Sikap Siswa beserta Latar belakangnya terhadap Pendidikan Inklusif di Jawa Barat
by: Rahardjo, Basuki
Published: (2013) -
PROGRAM PENGEMBANGAN IMPLEMENTASI PENDIDIKAN INKLUSIF DI SD CISARUA KOTA SUKABUMI
by: Siti Luthfah, -
Published: (2019) -
PENDIDIKAN KEBERANGKATAN ISTIMEWA SENI DI SMA NEGERI 1 KOTA SUKABUMI
by: Herlina, Linda
Published: (2012) -
Gambaran Implementasi Pendidikan Inklusif di Kota Mataram Dilihat dari Sikap Guru yang Mengajar
by: Erna Fitriatun, et al.
Published: (2017)