PELATIHAN TIPE SCAFFOLDING UNTUK GURU DALAM PENGEMBANGAN LKS PRAKTIKUM INKUIRI TERBIMBING PADA MATERI LAJU REAKSI UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA

Penelitian bertujuan mengukur efektivitas pelatihan tipe scaffolding untuk guru-guru dalam meningkatkan kemampuan pembuatan LKS praktikum inkuiri terbimbing untuk peningkatan literasi sains siswa. Pelatihan melibatkan guru di MGMP Kimia Kabupaten Karawang sebanyak 26 orang. Menggunakan desain pra ek...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Abdul Rosid, - (Author)
Format: Book
Published: 2019-01-21.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!