IDENTIFIKASI KEMAMPUAN BERTANYA SISWA DALAM MEMAHAMI TEKS BERDASARKAN KREDIBILITAS SUMBER TEKS PADA MATERI SISTEM PENCERNAAN MANUSIA
Kemampuan bertanya siswa dan kemampuan siswa menilai pemahamannya sendiri dapat membantu siswa dalam memahami bacaan. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis pertanyaan yang diajukan siswa serta menganalisis kemampuan siswa menilai pemahamannya sendiri dalam memahami teks be...
Saved in:
Main Author: | Rizki Aulia Rahmah, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2020-01-24.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
IDENTIFIKASI MISKONSEPSI PADA KONSEP SISTEM PENCERNAAN MANUSIA DENGAN TES FOUR TIER MULTIPLE CHOICE
by: Nurrachmani, Rivani Dwi
Published: (2017) -
PROFIL KEMAMPUAN ARGUMENTASI SISWA SMA DALAM MATERI SISTEM PENCERNAAN MAKANAN MELALUI PERAN BERTANYA GURU TIPE DISPENSER
by: Sri Dewi Nur Rani, -
Published: (2019) -
PROFIL KEMAMPUAN ARGUMENTASI SISWA SMA DALAM MATERI SISTEM PENCERNAAN MAKANAN MELALUI PERAN BERTANYA GURU TIPE COACH
by: Leny Diah Permatasari, -
Published: (2019) -
PROFIL KEMAMPUAN ARGUMENTASI SISWA SMA DALAM MATERI SISTEM PENCERNAAN MAKANAN MELALUI PERAN BERTANYA GURU TIPE PARTICIPANT
by: Reza Nur Apprillia, -
Published: (2019) -
PROFIL KEMAMPUAN ARGUMENTASI SISWA SMA DALAM MATERI SISTEM PENCERNAAN MAKANAN MELALUI PERAN BERTANYA GURU TIPE MODERATOR
by: Ratih Nur Sholihah, -
Published: (2019)