PENGARUH MODEL TEACHING GAME FOR UNDERSTANDING (TGFU) DAN PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DALAM PERMAINAN FUTSAL : Studi Eksperimen Terhadap Siswa Yang Mengikuti Ekstrakurikuler Futsal di SMAN 2 Kota Sukabumi

• Main Author: Fauzi Muhamad Ramadhan, - (Author)
• Format: Book
• Published: 2019-02-14.
• Subjects: Thesis; NonPeerReviewed
• Online Access: Link Metadata

Summary

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh model Teaching Game for Understanding (TGFU) dan penggunaan media audio visual terhadap hasil belajar dalam permainan futsal. Penelitian dilaksanakan dengan menggunakan metode Eksperimen, dengan desain penelitian yang digunakan yaitu One-Desain-Group-Pretest-Posttest. Sampel penelitian adalah siswa SMA Negeri 2 Kota Sukabumi yang mengikuti ekstrakurikuler futsal dengan jumlah 20 orang. Instrument yang digunakan adalah GPAI (Games Performance Assesment Instrument). Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh, (1) hasil uji paired samples t-test diperoleh nilai signifikan sebesar 0,000 < 0,05 (terdapat pengaruh) maka dapat disimpulkan bahwa model Teaching Game For Understanding (TGFU) dan Penggunaan Media Audio Visual memberikan pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar dalam permainan futsal pada siswa SMA Negeri 2 Kota Sukabumi.----------The purpose of this researchis to determine the effect of the Teaching Game for Understanding (TGFU) model and the use of audio-visual media on learning outcomes in futsal games. The researchis conducted using the experimental method,withthe research designof One-Design-Group-Pretest-Posttest. The sample of this research is the students ofSenior High School 2 Sukabumi City who participated in futsal extracurricular activities with a total of 20 people. The instrument that used is GPAI (Games Performance Assessment Instrument). Based on the results of the research, (1) the results of the paired samples t-test obtained a significant value of 0,000 <0,05 (there is aneffect),so it can be concluded that the Teaching Game For Understanding (TGFU) model and the use of Audio-Visual Media have a significant effect towards learning outcomes in futsal games to the students of Senior High School 2 Sukabumi City.

Item Description

http://repository.upi.edu/49050/1/S_JKR_1405864_Title.pdf
http://repository.upi.edu/49050/2/S_JKR_1405864_Abstract.pdf
http://repository.upi.edu/49050/3/S_JKR_1405864_Table_of_Content.pdf
http://repository.upi.edu/49050/4/S_JKR_1405864_Chapter1.pdf
http://repository.upi.edu/49050/5/S_JKR_1405864_Chapter2.pdf
http://repository.upi.edu/49050/6/S_JKR_1405864_Chapter3.pdf
http://repository.upi.edu/49050/7/S_JKR_1405864_Chapter4.pdf
http://repository.upi.edu/49050/8/S_JKR_1405864_Chapter5.pdf
http://repository.upi.edu/49050/9/S_JKR_1405864_Bibliography.pdf
http://repository.upi.edu/49050/10/S_JKR_1405864_Appendix.pdf