PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PEER TEACHING TERHADAP HASIL BELAJAR FOREHAND LOB BERTAHAN DALAM PERMAINAN BULUTANGKIS
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh penggunaan model Pembelajaran Perr Teaching. Model pembelajaran yang membuat siswa turut berperan aktif, yaitu dengan model pembelajaran peer teaching terhadap hasil belajar dalam aktifitas permainan bulutangkis di SMA PGRI 1 Bandung. Metode yang digun...
Saved in:
Main Author: | Agus Riyadi, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2019-02-19.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PROGRAM PEMBELAJARAN INTRUCSIONAL SELF TALK DALAM PEMBELAJARAN LOB BERTAHAN PERMAINAN BULUTANGKIS
by: Achmad Taufik Akbar, -
Published: (2021) -
APLIKASI BADMINTON MINI DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN DASAR LOB BERTAHAN DALAM PERMAINAN BULUTANGKIS
by: Junaedi, Hendra Lesmana
Published: (2012) -
PENGARUH PEMBERIAN SIMPLE FEEDBACK TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN DASAR LOB BERTAHAN DALAM PEMBELAJARAN BULUTANGKIS
by: Saputra, Yuliana Denis
Published: (2013) -
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MOVEMENT PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR LOB BERTAHAN PADA PERMAINAN BULUTANGKIS DI SMPN 2 LEMBANG
by: Permana, Dicky Sani
Published: (2017) -
HUBUNGAN MOTIVASI INSTRINSIK DAN EKSTRINSIK TERHADAP KETERAMPILAN DASAR LOB BERTAHAN DALAM PEMBELAJARAN PERMAINAN BULUTANGKIS
by: Santawijaya, Dinar
Published: (2016)