CLASSROOM INTERACTION: AN ANALYSIS OF TEACHER TALK AND STUDENT TALK IN ENGLISH FOR YOUNG LEARNERS (EYL)
Penelitian yang berjudul Techniques in Presenting Vocabulary to Young EFL Learners ini merupakan penelitian studi kasus deskriptif yang bertujuan untuk mencari tahu teknik-teknik yang digunakan oleh guru dalam memperkenalkan makna dan bentuk dari kosakata atau vocabulary berdasarkan Takač (2008). P...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2013-02-22.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|