PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK YANG DIFASILITASI ASESMEN AUTENTIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN
Tujuan penelitian ini untuk menganalisis peningkatan kemampuan pemecahan masalah dan penguasaan konsep siswa setelah penerapan pembelajaran berbasis proyek yang difasilitasi asesmen autentik pada materi pencemaran lingkungan. Metode penelitian yang digunakan preexperimental dengan one group pretest-...
Saved in:
Main Author: | Mila Andanawarih, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2019-02-20.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN ASESMEN AUTENTIK DALAM PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA
by: Sambeka, Yana
Published: (2017) -
PEMBELAJARAN BERBASIS PORTOFOLIO UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA SMA PADA KONSEP PENCEMARAN LINGKUNGAN
by: Hesti, Wirono
Published: (2011) -
PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP, KEMAMPUAN BERTANYA, DAN MEMECAHKAN MASALAH PENCEMARAN LINGKUNGAN
by: Taufik, Leo Muhammad
Published: (2014) -
PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK, PEMECAHAN MASALAH DAN PENEMUAN TERHADAP KEMAMPUAN MENALAR DAN LITERASI LINGKUNGAN SISWA SMP PADA KONSEP PENCEMARAN AIR
by: Janah, Neneng Maryam Jamaliah Nurul
Published: (2015) -
KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DIFASILITASI MELALUI PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING
by: Hary Nugraha, et al.
Published: (2024)