PENGARUH SELF-REGULATED LEARNING TEHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DENGAN MODERASI LINGKUNGAN TEMAN SEBAYA (Survei pada siswa kelas XI IPS SMA Negeri di kota Tasikmalaya).
ABSTRAK Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi di SMA Negeri di Kota Tasikmalaya yang masih kurang dari Kriteria Ketuntasan Minimum (KKM). Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh self-regulated learning terhadap hasil belajar siswa pad...
Saved in:
Main Author: | Dhea rizkiyanti, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2020-05-06.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
EFEK MODERASI LINGKUNGAN TEMAN SEBAYA PADA PENGARUH SELF REGULATED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI (Survei Pada Siswa Kelas XI IIS SMA Negeri di Kota Cimahi)
by: Putri Liany, -
Published: (2020) -
EFEK MODERASI DUKUNGAN TEMAN SEBAYA PADA PENGARUH DISIPLIN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI
by: Dwi Nur Septyorini, -
Published: (2020) -
PENGARUH SELF-EFFICACY DAN LINGKUNGAN TEMAN SEBAYA TERHADAP MOTIVASI BERPRESTASI MAHASISWA FAKULTAS PENDIDIKAN EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
by: Diani Desa Fitri, -
Published: (2021) -
PERAN LINGKUNGAN TEMAN SEBAYA DALAM MEMODERASI PENGARUH STUDENT ENGAGEMENT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN EKONOMI (Survei pada Siswa Kelas XI IIS SMAN di Kabupaten Bandung Wilayah 4)
by: Eka Fatimah Putri Aningrum Dewi, -
Published: (2020) -
EFEK MODERASI ACHIEVEMENT MOTIVATION PADA PENGARUH SELF-REGULATED LEARNING TERHADAP ACADEMIC PERFORMANCE SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI : Survei pada Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri se-Kota Banjar
by: Sarah Rahmawati, -
Published: (2019)