ANTISIPASI KECEMASAN MATEMATIKA DALAM PEMBELAJARAN KONSEP ALJABAR DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DARI PERSPEKTIF THEORY OF DIDACTICAL SITUATION

Penelitian ini bertujuan untuk mengantisipasi kecemasan matematika dalam pembelajaran konsep aljabar di Sekolah Menengah Pertama dari Perspektif Theory of Didactical Situation. Antisipasi kecemasan matematika berupa suatu desain situasi didaktis yang menggunakan perspektif theory of didactical situa...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Refi Elfira Yuliani, - (Author)
Format: Book
Published: 2019-01-23.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!