PENGARUH PEMBELAJARAN CTL DENGAN STRATEGI REACT TERHADAP PENGEMBANGAN HISTORICAL COMPREHENSION DAN HISTORICAL ANALYSIS AND INTERPRETATION SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH INDONESIA (Penelitian Kuasi Eksperimen di SMK Negeri 11 Bandung)
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pembelajaran sejarah yang masih bersifat normatif tanpa membahas lebih mendalam kaitan antara peristiwa sejarah masa lalu dengan situasi dan kondisi saat ini, sehingga siswa tidak mampu memahami dan menghayati makna tersirat dari setiap peristiwa sejarah. Permasa...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2020-01-08.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|