PENGARUH METODE PROBLEM BASED LEARNING DAN GUIDED DISCOVERY LEARNING DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA BERDASARKAN SELF REGULATED LEARNING (Kuasi Eksperimen Pada Mata Pelajaran Ekonomi di SMAN 1 Seunagan Provinsi Aceh)
Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui pengaruh metode problem based learning dan guided discovery learning dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa, pengaruh self regulated learning terhadap kemampuan berpikir kritis serta bagaimana interaksi metode pembelajaran dan self regulated le...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2020-07-03.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|