KEMAMPUAN GURU BIOLOGI MENGINTEGRASIKAN STEM DALAM PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE (PCK) DAN DAMPAKNYA TERHADAP KEMAMPUAN ENGINEERING DESIGN PROCESS SISWA SMA

Pembelajaran STEM dikembangkan untuk mempersiapkan siswa menjadi masyarakat ilmiah dan berteknologi maju. Salah satu indicator keberhasilan STEM adalah munculnya kemampuan engineering design process pada siswa. Guru harus mulai peka untuk mengambil peran dalam pembelajaran STEM, karena kesuksesan ST...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Dwie Saptarani, - (Author)
פורמט: ספר
יצא לאור: 2019-01-25.
נושאים:
גישה מקוונת:Link Metadata
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

אינטרנט

Link Metadata

3rd Floor Main Library

פרטי מלאי ספרים מ 3rd Floor Main Library
סימן המיקום: A1234.567
עותק 1 זמין