PEMBELAJARAN ADI TENTANG HASIL KALI KELARUTAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN GENERIK SAINS DAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA
Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh penerapan pembelajaran NOSI (Nature of Scientific Inquiry) dalam meningkatkan literasi kimia peserta didik kelas XI pada materi asam basa. Metode yang digunakan adalah metode kuantitatif quasi eksperimen dengan desain penelitian pre-post tes kelas eksperi...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2019-01-31.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|