ANALISIS TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE (TPACK) GURU EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS KOTA BAUBAU
Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya penintegrasian ICT oleh guru dalam pembelajaran di kelas, sementara peserta didik yang guru hadapi saat ini merupakan generasi yang akrab dengan teknologi, sehingga menjadikan teknologi sebagai komponen penting dalam perubahan proses pembelajaran. Pene...
Saved in:
Main Author: | Iin Sumarto, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2020-06-03.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) Guru pada Pembelajaran Matematika Siswa Sekolah Menengah Atas
by: Vanya Aridanthy, et al.
Published: (2024) -
ANALISIS TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE (TPACK) PADA GURU EKONOMI DI KOTA CIREBON
by: Rian, Gunawan
Published: (2018) -
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL AND CONTENT KNOWLEDGE (TPACK) GURU EKONOMI (Survei pada Guru Ekonomi Se-Bandung Raya)
by: Kodri, -
Published: (2020) -
PENGARUH LITERASI TIK TERHADAP TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE (TPACK) GURU
by: Yessiana Dwi Maulidini
Published: (2020) -
KEMAMPUAN PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE (PCK) GURU GEOGRAFI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI DI KOTA BANDUNG
by: Rohdian Histiyadi, -
Published: (2018)