EFEKTIVITAS METODE DISCOVERY LEARNING DAN METODE PROBLEM SOLVING TERHADAP BERPIKIR KRITIS SISWA PADA KELAS PEMINATAN (Kuasi Eksperimen Pada Mata Pelajaran Ekonomi Di SMAN 2 Lembang)
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan kemampuan berpikir kritis siswa yang mendapatkan perlakuan metode pembelajaran discovery learning dan problem solving pada mata pelajaran ekonomi di kelas X IPS SMAN 2 Lembang. Metode penelitian yang digunakan adalah kuasi eksperimen. Sampel dala...
Saved in:
Main Author: | Pindi Ratna Sari, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2020-07-29.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING DAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA : Kuasi Eksperimen Pada Mata Pelajaran Ekonomi Di SMAN 8 Bandung
by: Nova Yunita Sari, -
Published: (2018) -
PENGARUH METODE DISCOVERY DAN METODE PROBLEM SOLVING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS : studi kuasi eksperimen pada mata pelajaran ekonomi kompetensi dasar menganalisis kerjasama ekonomi internasional di kelas XI SMA Negeri 1 Kuningan
by: Firdaus, Dicky Fauzi
Published: (2015) -
PENGARUH METODE GUIDED DISCOVERY DAN METODE PROBLEM SOLVING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA : Studi Kuasi Eksperimen Pada Mata Pelajaran Ekonomi Materi Manajemen di SMA Negeri 1 Cikarang Utara
by: Sitorus, Jessy Safitri
Published: (2016) -
PENGARUH PENERAPAN METODE PROBLEM SOLVING TIPE SSCS (Search, Solve, Create and Share) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI : Studi Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas XI di SMAN 7 Bandung Pelajaran Ekonomi Tahun Ajaran 2018/2019
by: Riska Octavianti Susanto, -
Published: (2019) -
PENGARUH PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING MELALUI METODE PROBLEM SOLVING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI : Studi Kuasi Eksperimen di Kelas X IIS SMA Negeri 1 Lembang pada Materi Pasar Modal
by: Meylina, Rita
Published: (2017)