STRATEGI WRITING TO LEARN DALAM PEMBELAJARAN FISIKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF DAN KEMAMPUAN REPRESENTASI SISWA SMP
Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi peningkatan kemampuan kognitif dan representasi siswa, serta hubungan antara keduanya pada materi Cahaya dan Alat Optik dengan menggunakan stretegi writing to learn. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan metode penelitian yang digunakan adalah...
Saved in:
Main Author: | Ayuenda Immanuella Aries, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2020-07-24.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
STRATEGI WRITING TO LEARN DALAM PEMBELAJARAN FISIKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF DAN KEMAMPUAN REPRESENTASI SISWA SMP
by: Ayuenda Immanuella Aries, -
Published: (2020) -
IMPLEMENTASI STRATEGI WRITING TO LEARN PADA PEMBELAJARAN FISIKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF DAN MENGIDENTIFIKASI PROFIL SELF REGULATED LEARNING PESERTA DIDIK
by: Siska Batiani Riyadi, -
Published: (2020) -
PENERAPAN STRATEGI WRITING IN THE DISCIPLINE DENGAN PENDEKATAN MULTI REPRESENTASI DALAM PEMBELAJARAN FISIKA UNTUK MENINGKATKAN KONSISTENSI REPRESENTASI, KONSISTENSI ILMIAH DAN KEMAMPUAN EKSPLANASI ILMIAH SISWA SMA
by: Pipih Epiah Nurdiana, -
Published: (2019) -
PERKULIAHAN FISIKA DASAR DENGAN MODEL ELICITING ACTIVITIES BERBANTUAN MULTI REPRESENTASI UNTUK MENINGKATKAN KELANCARAN REPRESENTASI DAN KEMAMPUAN KOGNITIF MAHASISWA PROGRAM SARJANA TEKNIK ELEKTRO
by: Ike Festiana, -
Published: (2023) -
PEMBELAJARAN FISIKA MENGGUNAKAN MULTI REPRESENTASI UNTUK MENINGKATKAN KOGNITIF DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA SMA PADA POKOK BAHASAN FLUIDA STATIS
by: Anisa, Yuni
Published: (2016)