BEBAN KOGNITIF SISWA MA PADA PEMBELAJARAN MENGENAI PERTUKARAN DAN PERJALANAN O2 DAN CO2 DALAM TUBUH MANUSIA BERBANTUAN VIDEO GAME DAN VIDEO ANIMASI
Media pembelajaran memiliki peran penting bagi siswa untuk memahami suatu materi. Penelitian ini dilakukan untuk menganalisis perbedaan beban kognitif pada siswa di kelas berbantuan video game dengan siswa di kelas berbantuan video animasi dalam materi pertukaran dan perjalanan O2 dan CO2 dalam tubu...
Saved in:
Main Author: | Nurfira Artisetya Soleha, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2020-07-24.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH PEMBELAJARAN BERBANTUAN VIDEO GAME DAN VIDEO ANIMASI TERHADAP SISTEM KOGNITIF SISWA MA PADA MATERI PERTUKARAN DAN PERJALANAN O2 DAN CO2 DALAM TUBUH MANUSIA
by: Kristine Wanasita, -
Published: (2020) -
AKTIVITAS KOGNITIF SISWA MA DALAM MEMAHAMI KONSEP PERTUKARAN DAN PERJALANAN O2 DAN CO2 DALAM TUBUH MANUSIA DISAJIKAN MELALUI VIDEO GAME
by: Rivani Fathurrizki Haerudin, -
Published: (2020) -
VISUAL READING STRATEGY SISWA MA DALAM MEMAHAMI KONSEP PERTUKARAN DAN PERJALANAN O2 DAN CO2 DALAM TUBUH MANUSIA YANG DISAJIKAN MELALUI VIDEO GAME
by: Resa Permata Sari, -
Published: (2020) -
Pengaruh Video Animasi terhadap Kemampuan Mengenal Anggota Tubuh pada Anak
by: Yenti Juniarti, et al.
Published: (2023) -
PEMAHAMAN DAN PENALARAN SISWA SMA DALAM PENGAMBILAN KEPUTUSAN MENGENAI PENGGUNAAN VAKSIN PADA TUBUH MANUSIA
by: Silvia, Dela
Published: (2016)