HASIL BELAJAR DAN SELF-REGULATION SISWA PADA PEMBELAJARAN MATERI SISTEM RESPIRASI MENGGUNAKAN POE-INQURY MELALUI BLENDED LEARNING
ABSTRAK Kurikulum pendidikan saat ini menuntut untuk menerapkan teknologi dalam pembelajaran. Blended Learning merupakan perpaduan antara pembelajaran online dengan pembelajaran tatap muka. Pembelajaran dengan menggunakan Blended Learning penting dan dapat memfasilitasi baik guru maupun siswa untuk...
Saved in:
Main Author: | Triara Noerhandayani, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2020-08-07.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
KEMAMPUAN KOMUNIKASI VISUAL SISWA SMA PADA MATERI SISTEM RESPIRASI MELALUI PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING
by: Nirmala Christyaningsih Yuwono, -
Published: (2020) -
KEMAMPUAN PENGAMBILAN KEPUTUSAN SISWA SMA TERKAIT KONSEP SISTEM RESPIRASI MELALUI BLENDED LEARNING
by: Nanda Dwi Yuniati, -
Published: (2020) -
PENGARUH BLENDED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH DAN PEGUASAAN KONSEP SISWA PADA MATERI SISTEM RESPIRASI
by: Haly Nur Fadhilah, -
Published: (2020) -
PERANAN ANONYMITY PEER ASSESSMENT TERHADAP PENILAIAN KINERJA PRAKTIKUM SISWA PADA MATERI SISTEM RESPIRASI DAN MATERI SISTEM EKSKRESI
by: Nia Yuniarti, -
Published: (2019) -
PENGARUH PENERAPAN COMMUNITY OF INQURY MENGGUNAKAN LINE TERHADAP KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH SISWA SMA PADA MATERI ENERGI TERBARUKAN
by: Farrel Edrea Muhammad, -
Published: (2020)