PENGARUH GUIDED INQUIRY TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DAN RETENSI SISWA PADA MATERI SISTEM SIRKULASI
Penelitian pengaruh guided inquiry terhadap pemahaman konsep dan retensi siswa pada materi sistem sirkulasi dilatarbelakangi oleh proses pembelajaran kurikulum 2013 yang menekankan keaktifan siswa belajar secara mandiri untuk mendapatkan pengetahuan bermakna yang tersimpan dalam ingatan (retensi) ja...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2020-06-15.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|