STUDI MINAT DAN MOTIVASI MAHASISWA PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRO MENJADI TENAGA PENDIDIK KEJURUAN PROFESIONAL DI BIDANG TEKNIK TENAGA ELEKTRIK
Kebutuhan SDM berkualitas di Indonesia dalam pengembangan layanan pendidikan menengah kejuruan saat ini sangat tinggi. Berdasarkan data Kemendikbud akhir 2019 lalu, SMK di Indonesia saat ini kekurangan sekitar 91 ribu Tenaga Pendidik produktif. Sebagai Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan (LPTK),...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2020-08-28.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
MARC
| LEADER | 00000 am a22000003u 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | repoupi_50930 | ||
| 042 | |a dc | ||
| 100 | 1 | 0 | |a Ripan, - |e author |
| 245 | 0 | 0 | |a STUDI MINAT DAN MOTIVASI MAHASISWA PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRO MENJADI TENAGA PENDIDIK KEJURUAN PROFESIONAL DI BIDANG TEKNIK TENAGA ELEKTRIK |
| 260 | |c 2020-08-28. | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/50930/1/S_TE_1600103_Title.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/50930/2/S_TE_1600103_Chapter1.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/50930/3/S_TE_1600103_Chapter2.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/50930/4/S_TE_1600103_Chapter3.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/50930/5/S_TE_1600103_Chapter4.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/50930/6/S_TE_1600103_Chapter5.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/50930/7/S_TE_1600103_Appendix.pdf | ||
| 520 | |a Kebutuhan SDM berkualitas di Indonesia dalam pengembangan layanan pendidikan menengah kejuruan saat ini sangat tinggi. Berdasarkan data Kemendikbud akhir 2019 lalu, SMK di Indonesia saat ini kekurangan sekitar 91 ribu Tenaga Pendidik produktif. Sebagai Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan (LPTK), Departemen Pendidikan Teknik Elektro (DPTE) memiliki kontribusi dalam pemenuhan kebutuhan tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan gambaran mengenai minat-motivasi para mahasiswa Teknik Tenaga Elektrik (TTE) pada Program Studi Pendidikan Teknik Elektro (Prodi PTE) FPTK UPI terhadap profesi Tenaga Pendidik kejuruan menengah. Adapun analisis penelitian yang digunakan yaitu dengan pendekatan metode deskriptif-kuantitatif. Sampel yang digunakan adalah 34 orang mahasiswa TTE Prodi PTE, yang baru selesai melaksanakan Pengenalan Lapangan Satuan Pendidikan (PLSP), yang ditentukan melalui teknik purposive sampling. Data kuantitatif diperoleh melalui penyebaran angket melalui Google Formulir. Dari hasil penelitian diperoleh gambaran bahwa minat dan motivasi mahasiswa Pendidikan Teknik Elektro untuk menjadi Tenaga Pendidik kejuruan profesional di bidang Teknik Tenaga Elektrik cenderung tinggi. Hal ini didukung oleh beberapa faktor internal dan eksternal dari diri mahasiswa. | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 690 | |a L Education (General) | ||
| 690 | |a TK Electrical engineering. Electronics Nuclear engineering | ||
| 655 | 7 | |a Thesis |2 local | |
| 655 | 7 | |a NonPeerReviewed |2 local | |
| 787 | 0 | |n http://repository.upi.edu/50930/ | |
| 787 | 0 | |n http://repository.upi.edu | |
| 856 | |u https://repository.upi.edu/50930 |z Link Metadata | ||